班级全体报数教程不用剪辑(班级报表怎么弄的)

编辑小哥M时间2024-02-16 13:30:21分类剪辑教程浏览46

本篇文章给大家分享班级全体报数教程不用剪辑，以及班级报表怎么弄的对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简略信息一览：

1、最后一个报的时候是2。这一排的人数肯定是五的倍数加二。次，这一排的同学有可能是7人，12人。17人，22人。27人等等。因为数学题中没有给其他的条件，所以无法确认这一排具体有多少人。

2、第二次从右至左1-4报数，最左端的小朋友也报说明小朋友的人数3和4的公倍数多1。如果两次都报2的小朋友有3人，说明公倍数出现了3次。小朋友的人数是3和4的最小公倍数的3倍。

（图片来源网络，侵删）

3、老师抽走15～20号的同学一共6个人，全班还剩下的人数是45-6=39人。

那就是6个一组，30÷6＝5刚好5组。那就是第6个人报的。56÷6＝9余2那就是第2个人报的。

想报到30，必须要报到26，22，18，14，10，6，2，所以第一个报的人，数到2，让下一个人数，然后再数到6，以此类推，最后会赢。

（图片来源网络，侵删）

你先报1 、2二个数，他若报1个数，你就报3个数；他若报2个数，你接着报2个数；他若报1个数，你就报3个数。

因为是1234循环报数，一共有30个人，有30÷4=7组余2个。所以报1的同学有7+1=8个，报3的有7个。

1、“1，2，1，2，……”是按每2个数循环。46÷2=23 所以最后一个学生报数为“2”。

2、名同学们共可以得到15组循环，另外还剩下1名同学报1，即报一的同学有15+1=16，报三的有1欢迎***纳，不懂请问。

3、-2报他报1说明他们班有奇数个人。1-3报数他抱1说明他们班的人数是10……、40、4449（规律是依次加3）。1-7他报一说明他们班的人数是1223450。

接下来，我们可以通过将24个小朋友分成两组，每组12人，分别按照123123的顺序进行报数来解决第二个问题。例如，第一组的顺序可以是：1，2，3，1，2，3，...。而第二组的顺序可以是：24，23，22，21，...。

这样的报数，是三个人一组，每一组的数字之和是1+2+3=6。

N＋2个 N＝11～13比较合适，否则太少或太多。

一直往后这样的顺序重复报数小朋友们所报的数是83 3人一组 24÷3=8（组）最后一名小朋友报的数是3。

由题意可见，四个数（1，2，3，4）一循环，那么就要看24里有几个4，就是有几组1，2，3，4 24÷4=6 1+2+3+4=10 6×10=60 小朋友们所报数的总和是60。

1、依题意，这个人每次都刚好站在偶数位。所以设这个人第一次报的数为X，那么X=2^n（2的n次方，n=1，2，3……）50以内2的n次方最大的数为32。所以答案就是32。如果全班是M个人，那么就M以内2的n次方最大的数。

2、，6 ，7 ，10 ，11 ，12 ，13 ，15 ，17 ，18 ，19 ，20 ，23 ，24 ，29 ，31 ，36 ，37 ，40 ，41 ，42 ，43 ，45 ，47 ，49 ，50 。

3、第一圈 6…… 50 25人 2的倍数（ 2^1=2） {此圈因为人数是奇数，所以最后报数是1，所以第一圈报数之后剩下的人数和号数正常，但是影响第三圈。

4、÷4=12···2 50÷6=8···2 4和6的最小公倍数是12 50÷12=4···2 12+8-4=16（名） 50-16=34（名）34名。

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